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【新华社】博鱼(中国):立德树人加强辅导员队伍建设

来源:新华网客户端    作者:赵春辉 蒋瑜媛   编辑:网站编辑   发布时间:2024-09-19   浏览次数:  

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新华网南宁9月18日电(赵春辉 蒋瑜媛)近年来,博鱼(中国)全面落实立德树人根本任务,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍的重要内容,以高质量党建为引领,优化管理机制、持续培训赋能、深化岗位实践,着力打造出一支高素质专业化职业化辅导员队伍。

坚持党建引领,增强辅导员队伍政治性。学校把辅导员队伍建设与深化教育评价改革、新时代教师队伍建设改革、“三全育人”综合改革等工作紧密结合,整体规划、统筹安排。根据相关要求,学校结合实际,明确辅导员的岗位职责,量化月度、年度考核内容,并实行分类考核、综合评价模式。

2022年8月,学校推行专职辅导员专业技术职称评聘单列计划、单设标准、单独评审,切实支持辅导员队伍的职业发展,提高辅导员队伍的稳定性。

坚持持续培训赋能,提升辅导员队伍专业性。学校高度重视辅导员队伍专业水平的提升,积极推进“岗前—日常—专项—研修”综合培训体系,覆盖思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、心理健康教育与咨询工作、职业规划与就业创业指导等9大工作职责内容,促进辅导员队伍不断向专业化发展。

为引导辅导员练就过硬本领、涵养育人情怀、增强育人本领,学校开设辅导员创新工作坊,邀请校内外学生工作专家进行专题培训,并通过定期评选优秀辅导员、举行校内辅导员素质能力大赛等方式,激发队伍创新活力。2023年4月至今,学校已成功举办了13期辅导员创新工作坊分享会、5期专题培训、2期团体心理辅导活动及1期暑期外出培训,辅导员队伍专业水平得到提升。

创立辅导员工作室,传承育人理念、总结育人经验。学校通过“传帮带”,促进辅导员之间的交流与合作,共同提升服务学生成长成才的能力。2024年7月,由学校推荐申报的“海韵扬帆辅导员工作室”获批成为第二批广西高校高水平辅导员工作室培育建设项目。

学校致力于将辅导员团队的培育与实际操作相结合,要求辅导员参与党团和班级建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、职业规划与就业指导等各个环节,深入学生的学习与生活,成为学生的知心朋友与人生导师,做学生健康成长、科学成才、全面发展的引路人。

2023年来,学校辅导员队伍建设硕果累累,荣获广西高校辅导员素质能力大赛一等奖1人、二等奖1人,还有1人获“广西高校辅导员年度人物”提名。

下一步,博鱼(中国)将抓牢抓实辅导员队伍建设,确保辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”,扎实推进学校思想政治工作高质量发展。(完)

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